第109章：高校教师坐班制的利弊分析

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    第109章：高校教师坐班制的利弊分析(第1/2页)
    深秋午后，阳光透过办公室的百叶窗洒下斑驳光影。我刚刚拷贝完电脑里的一些资料，感到有些许疲劳。于是，我放下手中的笔，伸了个懒腰，并顺手拿起放在桌子边缘、已经微微变凉的保温杯。有人轻轻地敲门推开了办公室的门。
    “Uncle，在忙吗?“伴随着这道询问声一同传入耳中的还有另外一道略显沙哑且充满疲倦感的嗓音。毫无疑问，站在门外的正是我的侄子李斌以及侄女鹿晓晓。听到他们的声音后，我抬起头朝着门口看去，但见二人都呈现出一副十分困倦不堪的模样。只见李斌那件白色的衬衫衣领处松开了两粒纽扣，原本清澈明亮的眼眸此刻也布满了显而易见的红色血丝；而鹿晓晓则将她身上背着的双肩背包随手扔在了靠近门边位置的沙发之上，然后步履匆匆地径直走向房间里的茶几并迅速坐了下来。紧接着，她毫不犹豫地伸手抓住摆在桌面上的水壶，动作利落地给自己倒满了一杯温热适中的清水，之后便猛地仰起头来大口大口地喝了起来，喝完水后的鹿晓晓长长地呼出一口气，似乎想要借此机会将心中积攒已久的烦闷情绪全部释放出去一般。
    “这是怎么了？俩孩子难得一块儿过来，瞧这模样，像是受了天大的委屈。”我放下保温杯，起身走到沙发边坐下，从抽屉里拿出两盒刚从食堂买回来的桂花糕，分别递到两人手里。
    李斌苦笑着接过桂花糕，但他并没有心情品尝这份美味佳肴，只是机械般地将其拿在手中，不停地来回抚摸着，仿佛这样可以缓解内心深处的焦虑和不安。然后，他深深地叹了口气说道：“Uncle啊，您根本无法理解我们目前所处的困境。我们学校最近开始实施一种叫做‘坐班制‘的制度，简直让大家快要窒息了！“
    听到这个陌生的词汇，我的眉毛微微皱起，表示疑惑不解。我忍不住追问道：“坐班制？你们可是大学老师呀，又不像那些行政岗位需要整天坐在办公室里处理事务，为什么还要实行这种制度呢？“在我所在的这所部属211高等学府里，从来没有给从事教学与科研工作的老师们提出过类似坐班的要求。因为对于大学教师来说，他们最重要的任务就是高质量地完成授课以及深入开展科学研究项目。所以，能够自由支配自己的时间一直以来都是大学教师这个职业最为显著的特点之一。
    这时，一旁的鹿晓晓也放下了手中的水杯，并义愤填膺地插话道：“是啊！我们那个民办三本院校如今竟然全面推广坐班制，无论是新来的年轻教师还是经验丰富的资深教授，每个人都必须严格遵守规定，每天早晨八点半准时打卡上班，直到下午五点半才能打卡下班。而且更过分的是，中间还会有不定期的在岗检查，如果有人被发现迟到或者早退哪怕一分钟，都会直接扣除相应的绩效考核分数。这种管理方式甚至比一些企业对待普通员工还要苛刻严厉得多！“
    我端起保温杯，轻轻吹去表面的热气，然后小心翼翼地抿了一口温水。放下杯子后，我抬起手来，向他们做出一个让他们慢慢说的手势。这些年来，我陆陆续续听到过一些关于地方院校实行教师坐班制度的传闻，但一直以为这不过是个别现象罢了，毕竟道听途说总是不可靠的。然而，没想到今天竟然得知这种情况已经蔓延到了斌子和晓晓所在的学校，而且执行起来的力度如此之大！
    原来，李斌早在两年前就进入了一所省属二本院校工作，所学专业正是环境工程。当初他刚刚入职的时候，曾经感慨过该校的科研气氛相当不错呢。可如今再看他那张脸，却是充满了无尽的无奈之色：“咱们学校相比其他那些更糟糕的来说，还算稍微好一点啦。至少现在仅仅对新入职的老师们有坐班的要求哦。像我这种入职未满三年的老师啊，都被规定要严格遵守这个制度才行呢！本来嘛，我还天真地觉得这可能也就是走走形式而已，不会真的那么认真吧。谁知道事实完全不是这样子的呀！每天我们都必须老老实实待在办公室里整整八个小时呢，期间还要时刻准备应对各种各样突如其来的行政检查哟！”
    听完他这番话，我的眉头不禁皱了起来，忍不住追问道：“那你们平时上课还有做科研的时间该怎么安排呢？难道就这样硬生生地被压缩掉吗？”我追问。大学教师的工作从不限于课堂，备课、查阅文献、做实验、指导学生论文，每一项都耗神费力，且大多需要集中精力深耕，绝非在办公室坐班就能完成。
    一提及此，李斌的苦水更盛：“这就是最让人头疼的地方！我每周有八节课，分散在周一到周四的不同时段。按说没课的时候该专心备课、推进科研，可碍于坐班要求，只能硬待在办公室。办公室里共坐了四位老师，其中两位是行政兼教学岗，整天不是打电话处理学生琐事，就是凑在一起琢磨报表怎么填，根本静不下来。我想查阅文献，得戴上降噪耳机才

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