第124章：三代教师掀开高校潜规则之二

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趣。我去年带的一个学生，底子差、自律性不强，挂科好几次，我找他谈了好几次话，给他补了好几节课，今年他不仅顺利通过了考试，还准备考研了。还有一次，我在课堂上讲管理学案例，有个学生提出的观点很新颖，后来我们一起把这个观点完善，发表了一篇论文。这些小事，就是支撑我们走下去的动力。”
    “可不是嘛！”鹿晓晓也打开了话匣子，脸上露出了久违的笑容，“我教的市场营销学，有个学生平时上课总睡觉，作业也抄别人的，我以为他没救了。结果有一次课堂讨论，他对品牌营销的见解很独到，我就鼓励他多思考、多研究。后来他参加了全省大学生营销策划大赛，还拿了二等奖。他获奖那天，特意给我发消息说，谢谢我没有放弃他。那一刻，我觉得所有的辛苦都值了。”
    孟菲菲看着晓晓明媚的笑容，也欣慰地笑了：“这就是我们做教师的意义所在。我们或许无法改变整个评价体系，无法摆脱各种压力，但我们可以守住自己的讲台，用心对待每一个学生。就像我当年的导师对我那样，手把手地带我做研究、备教案，把教书育人的初心传递下去。”
    我看着三人你一言我一语，聊起教学中的趣事，脸上的愁绪渐渐消散，心中也泛起一股暖意。窗外的夜色愈发浓重，月光透过玻璃窗洒进来，温柔地落在餐桌上，照亮了每一张带着暖意的脸庞。汤锅依旧在咕嘟冒泡，香气弥漫了整个包间，驱散了心底的阴霾。
    “对了，大伯，您退休之后打算做点什么？”鹿晓晓好奇地问道，眼神里满是期待。
    我笑了笑，说道：“还能做点什么？准备在家写本长篇小说，题目就叫：大学那些事，将我在大学生活、工作40余年的经历与所见所闻都写出来，也算我给社会留下点精神财富啊！我又喜欢摄影及写作，退休后，会重新拿起那重重的单反相机，四处云游拍照写作，这样暨锻炼了身体，也有益于放松心情啊！不过我也不会完全脱离高校，你们学校要是有什么需要帮忙的，比如课题申报指导、科技成果转化方面的事，随时找我，我义不容辞。”
    李斌连忙说道：“那太好了！叔，您经验丰富，以后我们学院的课题申报，还得请您多指点指点。我们这些人，在行政和教学上忙得脚不沾地，在科技成果转化方面，还是比不上您专业。”
    “没问题。”我笑着点头，“咱们都是一家人，互相扶持是应该的。我虽然退休了，但还是希望能为高校做点贡献，能看到你们越来越好，看到更多年轻教师成长起来，我也就放心了。”
    孟菲菲端起茶杯，对着我举了举：“鹿老师，您这一辈子，都献给了高等教育事业，是我们的榜样。祝您退休生活愉快，也希望您常回学校看看我们。”
    “好，一定。”我端起酒杯，与三人再次碰杯，“希望菲菲能坚守初心，继续在讲台上发光发热；希望李斌能平衡好行政与学术，事业更上一层楼；希望晓晓能突破困境，在高校这片天地里闯出自己的一片天。”
    酒杯碰撞的声响在包间里回荡，与汤锅的咕嘟声、窗外的晚风声响交织在一起，构成了一曲属于高校教师的乐章。我们聊教学、聊科研、聊未来的期许，那些积压在心底的委屈与迷茫，在这场同行间的聚餐中，渐渐消散在暖黄的灯光里。
    我知道，高校教师的苦，只有同行才能真正懂得。这份苦，藏在教案的字里行间，藏在试卷的红钩红叉里，藏在深夜的叹息里，藏在职称评审的挣扎里，藏在科研经费的奔波里。但这份苦中，也藏着独属于我们的甜——藏在学生恍然大悟的眼神里，藏在学生取得成绩的喜悦里，藏在教书育人的初心深处，藏在三代人薪火相传的坚守里。

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