《童年》

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满身草屑与泥土，嘻嘻哈哈归家；冬日，则聚在祠堂前的谷场上，抽陀螺，踢毽子，或堆雪狮，小手冻得通红，鼻尖挂着清涕，心里却是一团热火。
    他有烦恼么？亦有。或许是心爱弹弓被先生没收，或是爬树掏鸟窝跌破了膝盖，又或是与玩伴争抢一只最大的蟋蟀。然马骉之烦恼，正如他所言，是“顷刻化丹珠”。弹弓没了，转瞬便琢磨着用竹片削新的；膝盖破了，龇牙咧嘴忍过那阵疼，看见枝头熟透的桑葚，便又忘了痛楚，奋力攀上；蟋蟀被抢，气鼓鼓一阵，见对方得意模样，忽又觉得好笑，上前勾肩搭背，约定明日再战。他的愁闷，是清浅的溪流，看得见底，留不住痕，转瞬便“妙融童话沃”——融入他那天真烂漫、色彩斑斓的童年童话之中了。
    他亦与贾仁交好。常于晨光熹微时，拍响贾家那扇破旧的木门，硬将犹在晨读的贾仁拉出，口里嚷着：“守真兄，莫要闷坏！且看今日朝霞，烧了半边天，比那书里的画好看多哩！”两个小小身影，便一前一后，奔跑在沾满露水的田埂上。秋日，他们并肩坐在晒场高高的草垛上，看远山如黛，看归雁成行；春日，又一同蹲在柳树下，看蚂蚁搬家，一看便是半个时辰。马骉指着一池春水，说那是神仙的镜子；指着袅袅炊烟，说那是通往天上的路。贾仁笔下那些“雾袅一塘烟”、“翠微千亩玉”，多半灵感，便来自马骉眼中这童话般的世界。马骉不识字，却能说出最生动的句子；贾仁满腹诗书，却常需借马骉的眼，方见天地之真趣。
    第四回分殊途
    光阴荏苒，倏忽十数载。贾仁与马骉，如村前小溪分出的两支，各自流向不同的山川。
    贾仁寒窗苦读，焚膏继晷，终在弱冠之年，连过县试、府试，得中秀才，又数年，竟高中举人。捷报传来，碧园村沸腾。贾家那三楹茅屋，瞬间门庭若市。贾仁一身青衫，立于人前，接受乡邻贺喜，面上带着得体的、矜持的微笑，然眼底深处，那缕自幼便有的淡愁，似乎并未散去，反被这突如其来的荣耀衬得更为幽深。他仿佛听见内心深处那点“骨仑”，在喧天的锣鼓与贺词中，发出一声极微弱的叹息。
    马骉呢？他到底未能读出名堂。父母见他实在不是读书的料，便不再勉强，由他跟着村里老木匠学艺。马骉于此道却极有天赋，斧凿锯刨，一上手便通，不数年，手艺已青出于蓝。他打的家具，结实耐用，更难得的是，常有些出人意料的巧思，譬如在寻常桌椅上雕一朵卷云，或一只憨态可掬的小兽，使死物顿生灵趣。他并不觉做木匠有何低下，反觉斧凿之声，木屑之香，比那子曰诗云更令人心安。闲时仍爱在村中闲逛，与垂髫小儿嬉戏，与白发老翁聊天，日子过得如村边溪水，清澈而欢快。
    二人虽道路不同，情谊未减。贾仁赴京会试前，马骉特制一精巧书箱相赠，箱盖内侧，阴刻着一幅“清霄瞻云望鸟道”图，线条简练，意境高远。贾仁抚之良久，叹道：“逸尘，此中意境，胜我诗文多矣。”马骉挠头憨笑：“胡乱刻的，想着你路上看见，便如看见家乡的云。”
    贾仁一去经年，竟又高中进士，殿试二甲，外放为一地知县。消息再传回碧园，已是石破天惊。贾家彻底改换门庭，昔日茅屋处，起了一座三进青砖大宅，门楣上“进士第”匾额，在阳光下熠熠生辉。贾仁父母接去任上奉养，仆从如云。村人谈起贾仁，无不啧啧称羡，奉为楷模。而马骉，依旧是那个手艺精湛的马木匠，只是脸上憨笑渐少，多了几分沉静。他有时会望着贾家那气派却空荡的老宅出神，手中刻刀无意识地在木料上划过，留下深浅不一的痕。
    第五回宦海尘
    贾仁初入宦海，谨记圣贤教诲，立志做一番事业，上报君恩，下恤黎民。他勤于政事，明察秋毫，断案如神，又减免苛捐，兴修水利，颇有政声。百姓称其为“贾青天”。他亦自得，觉半生苦读，终得施展。少年时那化鹰之志，似乎于此得以实现。
    然官场如海，深不可测。同僚之倾轧，上司之贪索，种种不成文的规矩，如无形蛛网，渐渐缠上身来。他欲行一善政，往往掣肘重重；他欲保一清廉，却成众矢之的。初始，他以“人之初，性本善”自勉，以为可以赤诚感化。渐渐地，他发现周遭之人，无不是在“日常熏习”中，染了厚厚的“尘根”，计较利害，权衡得失，那点先天之“善”，早已湮没不见。他亦不得不学些周旋，讲些场面话，做些违心事。每于夜深人静，独对孤灯，他仿佛看见另一个自己——那个在碧园草庐中，痴望旧葫芦、幻想化鹰而去的少年，正用清冷而失望的眼神望着他。镜中容颜，已染风霜，眉心川字纹，如刀刻就。
    一次，为应付上官巡查，他不得已默许手下虚报了少许粮赋数目。事毕，他心中郁结，独自在县衙后园饮酒。月色如水，他醉眼朦胧，忽见池中倒影，非是如今官服俨然之贾知县，竟是当年身着补丁衣衫、于破墙下望云的贾仁！那影子

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