403魏广德的野望

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    “所以，瓦剌在强大后，就需要更多的，来自大明的物资支持其发展，但是这个时候的朝廷呢？
    应该说，那个时候的朝堂百官已经认识到瓦剌大量向朝廷贡马的企图，但是面对正在崛起的瓦剌却是束手无策。
    因为在那个时候，大明朝廷应该已经没有成祖时期的军事实力，可以发动一场大的战争来再次削弱瓦剌的实力，所以他们采取了最稳妥的办法，那就是减少瓦剌的封贡。
    一方面希望把越来越大的封贡减小，恢复到之前的规模，另一方面也想压低贡马的价格，这样在维持原有规模的前提下还可以获得更多的马匹.”
    裕王府的书房外，殷士谵和张居正站在窗外，听着里面魏广德指着巨大的北方舆图给裕王朱载坖讲课。
    吴山的奏疏送入宫中，第二天就被嘉靖皇帝批红，魏广德也顺理成章成为了裕王府讲官，与他一起的还有张居正。
    接到旨意后，魏广德和张居正就联袂登临裕王府，一方面是拜见裕王，另一方面则是和殷士谵商议他们的工作安排。
    既然是讲官，自然是要给裕王殿下上课的，可是上什么课则需要和殷士谵商议。
    其实，裕王的课程是早就定下来的，主要的课程就是《尚书》、《大学》和《资治通鉴》、《明会典》等书籍，还有算术、天文等知识。
    显然，对于经史子集这一块的课程主要是落在殷士谵和张居正身上，魏广德被分配的课程相对较少，但是按照传旨太监的意思，按照嘉靖皇帝的意思，魏广德还要向裕王殿下教授和北方蒙古人有关的知识。
    从大明朝立国开始，始终都把北方游牧民族作为帝国最大的隐患，时刻提防他们卷土重来，做为皇储，嘉靖皇帝自然还是希望裕王朱载坖对此有更深入的了解，以帮助他作出正确的决策，而不是简单的人云亦云，大家都说鞑子威胁中原汉人，那就是威胁了。
    为此，魏广德又在翰林院藏书和礼部、兵部等文档中找寻明朝与北方蒙古人有关的文献，作为给裕王上课的材料。
    虽然殷士谵、张居正两人承担的课程更多，但是大多是照本宣科，重点就是他们需要仔细给裕王讲解经义的内容，而魏广德的课程则需要自己找寻资料，所以实际上他要做的工作比殷、张二人还更多一些。
    裕王在高拱的教授下，早就完成了基础教育，所以现在殷士谵和张居正授课压力也小了很多，而魏广德所教的东西，以往倒是没有出现过，让裕王感觉有些新奇。
    其实在私下里，裕王也和高拱等人讨论过一些时政，特别是来自北方的危险和沿海的倭寇袭扰，不过都没有魏广德授课那么严谨。
    至于魏广德，在确认嘉靖皇帝意思后，自然对此也很是上心。
    来自后世的他自然知道，现在他所身处的是一个什么样的时代。
    当初在彭泽的时候还不知道，可是到了京城后，开始接触到更多东西，特别是市舶司传回来的消息，魏广德已经意识到，大明朝现在所处的时期就是“大航海时代”。
    大航海时代，又被称作地理大发现。
    是由欧洲人开辟出横渡大西洋到达美洲、绕道非洲南端到达印度的新航线以及第一次环球航行的成功，是人类文明进程中最重要的历史之一。
    对于这段历史，魏广德也只是有所了解，但并不详细，但却可以从市舶司传回来的消息上做出一个判断，那就是现在处于大航海时代的末期。
    以前，魏广德听到和见到佛朗机炮和火绳枪的时候，还以为是欧洲人从非洲那边绕过来，沿着海岸线航行到了亚洲，但是市舶司那边却传出有夷人大船自东远涉千里而来。
    这些消息，在明朝其他官员看来，所理解的自然就是从倭国等地过来，而魏广德对此的猜测却是可能他们已经占领了美洲大陆，夷人大船可能就是满载着从美洲抢掠来的金银跑到大明周边收购大明物资的。
    因为很简单，美洲抢掠的金银，如果要运回欧洲，应该选择走大西洋航线，而不大可能舍近求远跑到大明来。
    大航海时代啊，这个词所代表的就是新大陆和财富，新大陆除了本身广袤的土地外，还有这些土地上丰富的物产和庞大的黄金白银。
    别怪罪魏广德为什么在这个时候才发现这个事实，还不是因为游戏害的。
    魏广德印象里，国内书本上对大航海时代的课程不多，内容很是单薄，教授的有限的知识也只有一个大概，真正让他记住这个时代的还是那款游戏。
    不过对于那款游戏，到现在魏广德还能利用的东西却是不多，因为玩过的人都知道，《大航海时代》游戏的主要地图区域其实是在地中海为中心的区域里，所以魏广德一开始是真的没有意识到这个问题。
    不过对于现在的他来说，即便知道了现在所处的时期对后世历史的影响也是枉然，最有价值的东西已经被西方人发

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