第二百五十五章地图开疆，平分天下[求订阅]

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说得掷地有声，铿锵有力。
    一瞬间便让曹操回首，眉峰微挑：
    “文若何故如此说？”
    荀彧听后，娓娓解释：
    “其一，关中、凉州目前诸侯林立，各势力林立。”
    “其中以势力为长的马腾、韩遂更是在羌胡之中，颇具影响力。”
    “若想拿下关陇，非是易事。”
    “益州、关中、凉州，这几个地方一个比一个难以对付，刘备想全盘吞下需要多少年？”
    话落于此处，他继续说道：
    “更何况，关凉等州郡久经战乱，接连遭受董卓、李傕、郭汜等人的祸害，早已十室九空，百姓流亡。”
    “纵然刘备所得，亦尚需时日去治理。”
    “我方完全可放任他们去争夺，然后主公集中兵力渡河北上。”
    “用关凉拖住刘备的步伐，使之数载内不阻挠我方平河北的脚步。”
    “彧附议军师祭酒之计，签署停战协议！”
    在荀彧如此周详的解释下，堂内文武相继了然。
    “原来如此…”
    “奉孝此计，确为良策。”
    曹操听后，眉间也不禁流露着喜色。
    “河北四州，地广人稠，其中冀州更为天下大州。”
    “若能据之，非区区关陇、凉州所能比拟。”
    “就依奉孝之计，与刘备讲和，平分天下。”
    这话一出，曹操几乎是瞬间就打定了主意，拍案而起：
    “文若，你稍后就差遣使者携文书南下荆州面见夏侯博，论及这事。”
    “是。”
    荀彧一听，当即拱手接令应下。
    曹操自是拧的清，河北之地与关凉相比。
    那他必然毫不犹豫，会选河北。
    不仅仅是河北四州地广人多，关键也与中原相接。
    将黄河南北尽数平定，那他就能彻底免除后患之忧。
    到时候纵然刘备全据江南也无妨。
    他也能集结全力南征。
    不像现在这般处境，被袁氏、刘备夹在中间，无论南下或是北上，都被另一方掣肘。
    …
    曹操这边的行动无疑是迅速的。
    军议刚散，荀彧很快就物色好了使者，令其南下。
    使者星夜兼程沿官道进入荆州境内。
    数日后，便已抵达襄阳城郊。
    却不料，夏侯博此刻正引领着庞德公、水镜先生及黄承彦等学府主要负责人巡防乡县学校。
    一一走访各地，查明情况。
    也由于夏侯博十分重视办学及教育，在这事上无人敢马虎。
    走访期间，见各学校都是按他的要求招生、分班。
    每班以他规定的三十人为一大班，然后分配老师教学。
    学业一年后进行统一的考试。
    考试成绩优异者，再度进行分班。
    最好的一批学子，分成以十人为主的小班。
    小班老师，则专门成立教师组，着重培养，投入最多的教学资源。
    良好的一批则分配二十人为一班的中班，一起授课。
    成绩最差者为四十——五十人的大班，教学资源最差。
    夏侯博如此规定的目的，自然是为了竞争。
    也是为了节省教育资源，避免过度投入却收效甚微。
    在他看来，规定一年分班足够了。
    学习天赋异禀的，或是态度端正的，基本会在一年内就与其余学子拉开差距。
    那这时候就将学子重新分班，重点培养该培养的。
    那才能起到培养人才的效果。
    当然，既然是竞争机制，那就并非一成不变。
    夏侯博也同时规定了，若在小班成绩下滑，同时中班，大班的学子成绩上升。
    那会再有变动！
    总之，时时刻刻都处于竞争。
    让众学子保持危机意识，不能有丝毫松懈。
    夏侯博觉得，办学不是做慈善，这是为国家培养人才。
    那自然得从严选拔优异的学子。
    一圈走访下来，见各个乡县学堂基本都按照他的要求再进行。
    他才稍稍放心下来。
    等他们一行人回到襄阳时，已是几日后。
    曹使来到襄阳已经三日，由于夏侯博不在，只能在馆驿静候。
    这日，他刚一返回，霍峻匆匆奔来，立即来报：
    “启禀将军，曹操派使者前来，言有要事相告。”
    夏侯博一听，顾不得连日奔波的疲惫，面露惊色：
    “哦？曹操派人来了？”
    此言刚落，他一想起河北方面的变故，渐渐有些反应过来：
    “袁绍病故，想来曹操是为这事而来！”
    呢喃一句，他目光投来，沉声说道：
    “仲邈，你差人去将曹使召来。”
    “诺！”
    霍峻

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